Le ministère de l’Éducation nationale et le ministère délégué chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont ouvert, jeudi à l’Université de Lomé, un atelier de deux jours consacré à l’évaluation de l’année académique 2025-2026 et à la préparation de la rentrée 2026-2027. Cette rencontre réunit les principaux acteurs du sous-secteur, notamment les responsables des universités publiques, des institutions de formation et des structures chargées de l’organisation des examens nationaux.
L’exercice intervient à une étape charnière, marquée par l’achèvement de la feuille de route gouvernementale 2020-2025 et le lancement de celle couvrant la période 2026-2031. Les participants sont appelés à examiner les performances enregistrées au cours de l’année écoulée, à travers notamment l’analyse des taux de réussite aux différents examens, afin d’identifier les avancées, les difficultés et les principaux défis du secteur.
Au-delà du bilan, l’atelier vise à définir les orientations stratégiques pour la nouvelle année académique, en cohérence avec les ambitions du programme gouvernemental dédié au développement du capital humain et à la promotion d’une jeunesse productive. Les travaux doivent permettre aux décideurs de disposer d’une évaluation précise des résultats obtenus et de dégager les priorités nécessaires pour améliorer l’efficacité et la gouvernance de l’enseignement supérieur au Togo. Fin
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